大禹小说

第四十八章 真正的纬度（第3页）

老实说留里克真的为年迈的维利亚惋惜，假如她不是生活在这样一个蛮荒的时代，例如是一千年之后，虽是女流之辈，维利亚也能成为瑞典的一名女学者。

“奶奶，我真的希望您能继续活下去，至少……至少活到一百岁。”

“别傻了，孩子。我用一生侍奉奥丁，因为你的存在，我想我已经得到承认。那是我的命运，我将成为另一位女武神。孩子，你是幸福的。奥丁赐予你很多知识，这些一定是瓦尔哈拉的真理，是凡人难以理解的。”

“不！奶奶，我所了解的知识都是凡人能够理解的。”

“哦？你是一位使者，你会将知识传授给我们的部族吗？毕竟那是瓦尔哈拉的知识。”

“我会的，我想奥丁也一定会支持的。”留里克想了一下，非常大胆的宣誓：“我有一个梦想，就是让部族的孩子都能学到我的知识。恩，瓦尔哈拉的知识。您不用担心。奥丁并没有禁止我们传播知识，也许一切都是他们的计划，他们需要招募的勇士提前学得智慧。”

人类文明的大发展就是从解放思想开始，被束缚的思想突然变得活跃，人类也迅速进入工业文明。

工业先声后的仅仅二百年时间，人类就创造了一万年人类文明史的97%的财富，人类甚至已经忘却了长久以来半饥饿的状态才是生活的常态。

而在公元九世纪，驱使维京人离开故土行野蛮之事的第一大原动力，就是饥饿。

维利亚依旧觉得留里克的话很有道理，她反问一句：“如果那些孩子不乐意听从你的话，怎么办？”

“我会下达命令，因为我是首领！我会逼迫孩子们学习！只有最有知识又善于打斗的人才能作为我的亲信，我会委任他们更大的工作，还会给予他们更多的财富。我的奶奶，相信我，如果学习知识能带来更大的财富，没有哪个孩子会愿意继续做愚蠢之人。所以，我还会命令所有的女孩学习知识，我相信只有聪明的母亲此案教育处更聪明的孩子。”

留里克又是语出惊人，他现在提出的可能性是维利亚从来没想过的。

不说让男孩接受教育是否可行，他居然还觉得教育不能男女有别。

维利亚很能引起共鸣，因为部族的祭司基本为女性所垄断，身为祭司必须学会很多东西，尤其是会准确背诵那些祈祷词。

显然留里克的意思绝非是让所有的部族女孩都去当祭司，而是学习其他的东西，比如说让孩子们相信世界是一个球。

维利亚皱着的老脸渐渐浮出笑容，紧接着她咯咯笑起来：“孩子，我看到了部族的希望，我的人生已经没有遗憾。也许世界就是一个球，现在继续你的计算吧！我需要一个答案。”

“好的！”