大禹小说

第36章（第2页）

“鬼触藤？”赫敏顿了下。

纳威接着说：“鬼触藤可以隐藏在扫帚柄里，平时看不见，它会感应猎物的动作和重量来判断用多大的力来缠绕……”

“……鬼触藤吗？确实不错，我怎么没想到？”赫敏跑回去兴冲冲地在材料的位置写上了鬼触藤，笔尖在鬼触藤的名称下方划了两条横线，接着笔尖又在下方敲了敲，“要怎么让那东西缠住乘坐的人而不把人勒死？这是一个很重要的问题，有什么咒语，或者是魔药之类的东西可以保护乘坐者？”

赫敏决定，回到学校，她就要继续查阅图书馆里的资料，这是她第一次感兴趣的课题，不管花多少时间都要完成。

正文 30.炼金术

发明家需要丰富的想象力，各种奇怪的想法才能创造出奇妙的拥有诸多功能的物品，才能改造世界，魔法世界的炼金术士需要更加天马行空的想象力。

发明是为了让使用者感到方便和安全，而不是麻烦和危险，既然做那就要做到完美！赫敏是如此认为的，所以改造，不仅仅是增加安全带，也要注重实用和美观，当然，第一要素还是要实用，光是使用什么材料就让她头痛死了。

直到列车到站，赫敏也没有想出如何控制鬼触藤的方法，收拾了东西换上校袍，赫敏和纳威随同其他人下了火车，这一次不是乘船进入学校，而是有一辆辆没有拉车的马的马车自动地来到他们面前，等坐满四个人，车子就自动出发。

赫敏觉得很诡异，心里大部分是兴奋，以为这也是某种魔法，找了一辆车坐进去，后来又上来了二个赫奇帕奇的高年级学生，应该也是朋友，两人热络地聊着天，好像有说不完的话。

回到霍格沃茨，赫敏全部注意力投入到改造飞天扫帚上面，学生们能够看到一下课，一个有着一头浓密蜷曲头发的一年级小女孩，斜肩背着书包匆匆忙忙地奔走在课堂和图书馆之间，她还经常在下课之后询问各科教授问题。

变形课的麦格教授，魔咒课的弗立维教授，草药课的斯普劳特教授，还有魔药课的斯内普教授，甚至连飞行课的霍琦夫人都被赫敏追问过，只有黑魔法防御课的奇洛教授，赫敏没有接触，除了奇洛教授是最终BOSS还有一点，他身上散发出来的气味实在太难闻了。

很快学校里的人都知道有个一年级的麻瓜出生的学生，想改进飞天扫帚的安全性能，巫师家庭的孩子嘲笑她多此一举，飞天扫帚已经有几千年的历史了，一直是这样子，加安全带？想想骑着飞天扫帚身上系了根绳子，多傻的样子？